Las organizaciones participantes en este proyecto se alían para desarrollar una serie de herramientas y metodologías mediante las cuales jóvenes de zonas rurales se involucren en un proceso en el cual RE-pensarse a sí mismos y su papel en el futuro de sus localidades. Para ello se utilizará el vídeo participativo como herramienta para la expresión colectiva y la generación de ideas, de modo que pulsar el REC sea el primer paso en la construcción de alternativas sostenibles.
Una parte relevante de las zonas rurales en Europa están viviendo un fuerte proceso de despoblamiento que va acompañado de un progresivo envejecimiento de la población, en zonas del rural de países como los de los socios participantes.
Estos fenómenos tienen consecuencias negativas tanto para el desarrollo personal de los jóvenes como para el conjunto de la zona y para su perspectiva económica y social.
Este proyecto busca crear una nueva estrategia de trabajo con jóvenes de áreas rurales, siendo éstos, junto con las propias organizaciones, los grupos destinatarios principales. Se pretende que sean estos jóvenes que viven en entornos rurales quienes pongan voz a sus regiones, ampliando sus conocimientos y habilidades a una dimensión activa, de participación y de acción, rompiendo con el aislamiento geográfico y creando una red que sirva como punto de colaboración, de reflexión y de afianzamiento de las relaciones sociales.
Por tanto esta alianza persigue los siguientes objetivos específicos:
1.Desarrollar metodologías y herramientas formativas para promover el empoderamiento, participación y desarrollo integral de los jóvenes del rural en Europa mediante la herramienta del vídeo participativo
2.Crear una comunidad virtual de intercambio de experiencia, estrategias y de creación de alternativas sostenibles para las zonas rurales en Europa, teniendo como protagonistas los jóvenes y los miembros de las organizaciones que desarrollan su actividad en estas zonas.
3.Capacitar a los jóvenes de las localidades participantes para ser agentes activos en los procesos de transformación política y económica, a través del desarrollo de competencias digitales y comunicativas
4.Capacitar a los actores implicados de las organizaciones participantes en las herramientas y metodologías desarrolladas durante el proyecto.
Para alcanzar estos objetivos se realizarán las siguientes actividades:
-Actividades de gestión, coordinación y comunicación.
-Desarrollo de una Guía metodológica para la implementación de estrategias innovadoras que fomenten la participación de los jóvenes en entornos rurales a través del vídeo participativo
-Desarrollo de un Itinerario formativo para el fomento de competencias transversales en entornos rurales: tecnología y comunicación -Desarrollo de una Guía metodología para el desarrollo de proyectos colaborativos entre los jóvenes del rural
-Actividades formativas dirigida a jóvenes del rural para promover el empoderamiento y la participación a través del vídeo participativo
-Actividad de aprendizaje para trabajadores en el ámbito de la juventud mediante el intercambio y transferencia de herramientas TIC y técnicas de comunicación
-Celebración del foro “Como frenar el aislamiento de los jóvenes en rural a través del desarrollo de las competencias tecnológicas y comunicativas”
Además de los resultados intelectuales que se desarrollarán mediante las tres primeras actividades, el proyecto REC-THINK prevee otros resultados como:
-Elaboración de una WEB-DOC-Consolidación de una comunidad de actores implicados (stakeholders) en el desarrollo rural, en la que se incluirá, además de a los propias organizaciones participantes, a los jóvenes como interlocutores
-Cuatro documentales de corta duración (max 12’) elaborados por los jóvenes participantes en el proyecto, en torno a la temática de necesidades y vulnerabilidades de su región.
-Revista digital: los jóvenes participantes elaborarán un reportaje en formato multimedia acerca de la temática específica (recursos y patrimonio colectivo), que finalmente se unirán en una misma revista digital de acceso
El impacto esperado se resume en:
− Mejora de las capacidades, métodos y herramientas de las organizaciones participantes para trabajar con los jóvenes de zonas del rural, con el fin de promover su participación social y política.
− Empoderamiento y desarrollo personal de los jóvenes participantes a través del desarrollo de competencias comunicativas y digitales.
− Construcción de las bases de una alianza, extendida a comunidad, para la realización de nuevos proyectos e iniciativas conjuntas en estas áreas de actuación.
− Mejora del desarrollo local de las regiones participantes en el proyecto y de las posibles regiones y organizaciones que adopten las herramientas desarrolladas en REC-THINK.
− Visibilización de las alternativas para el desarrollo local en el medio rural y el papel de los jóvenes en estos procesos como protagonistas y no como meros receptores.