Durante este mes de enero, comenzaron las primeras actividades de la Red Compás. ¿Y de qué va esto? Son grupos de jóvenes de 5 localidades rurales de Galicia, que trabajarán a lo largo de varios meses en la definición de una agenda política y en una campaña de comunicación e incidencia política.
En enero y febrero, estos grupos están reuniéndose a nivel local, y se están acercando a los Objetivos Europeos para la Juventud (European Youth Goals): aprovechamos estas sesiones para construir grupo, aportar formación sobre conceptos clave de la política europea y para desarrollar habilidades relacionadas con el asociacionismo, la ciudadanía activa y el compromiso comunitario.
Además de conocer las políticas europeas dirigidas a los colectivos más jóvenes, también trabajamos en la elaboración de una agenda de prioridades, necesidades y desafíos identificados por las participantes de la Red Compás. A continuación, creamos intersecciones entre ambas agendas: ¿qué cosas tienen en común las políticas europeas para la juvenutd con las líneas estratéxicas identificadas por los grupos? ¿Responden los European Youth Goals a las necesidades reales de la gente joven?
Este trabajo además quiere hacer visible la participación y las reivindicaciones de los grupos de jóvenes de entornos rurales: ¿ se sienten representados/as en las tomas de decisiones a nivel europeo? ¿Se siente escuchada la juventud del rural gallego?
En este proyecto, contamos con jóvenes de Silleda, Bueu, Brión, Monfero y Viana do Bolo. Como una herencia de EpDLab, el proyecto de educación para la ciudadanía global que este ano cumplió 10 años de recorrido, los centros educativos actúan como espacios de dinamización comunitaria y acogen a estos grupos de jóvenes que quieren construir un nuevo futuro para sus municipios. Así, junto a Agareso, apoyan el desarrollo de estas actividades el IES Pintor Colmeiro, el IES Illa de Ons, el IES de Brión, el CPI Virxe da Cela y el IES Carlos Casares.
Todas las novedades del proyecto irán publicándose en la web https://redcompas.eu/
Este proyecto está financiado por el INJUVE, a través del programa Erasmus+.
