Cooperación gallega. El mundo que queremos

Cooperación gallega. El mundo que queremos

Ámbito territorial: Galicia

Fechas: de 2013 a la actualidad

Personas beneficiarias: Alumando y profesorado de Secundaria

Parcerías: Centros Educativos

Socios: Solidariedade Internacional de Galicia y Educo

Principal Financiador: Xunta de Galicia

Presupuestos
2017: 70000 €
2016: 70000 €
2015: 91847 €
2014: 45459 €
2013: 39955 €

Visita la web del proyecto

Por cuarto año consecutivo para de la iniciativa El Mundo Que Queremos, un proyecto de Educación en Valores que tiene como objetivo aunar esfuerzos y aprovechar la experiencia de capacidades de las organizaciones que trabajamos cooperación en Galicia para  ponerlas al servicio de los centros educativos gallegos.

Así pues, Cooperación gallea; el mundo que queremos es una iniciativa dirigida a 500 alumnos y alumnas de los centros de enseñanza gallegos junto a su profesorado. Con el profesorado y alumnado destinatario, se profundizará en las desigualdades sociales existentes y las causas que las perpetúan, con especial atención a la realidad de los países empobrecidos. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible serán la temática conductora de la propuesta y la comunicación comunitaria como herramienta metodológica y elemento vertebrador de las acciones a desarrollar.

Debido a este enfoque metodológico Agareso imparte la formación en radio y fotografía, con el objetivo de que el alumnado reflexione sobre las desigualdades sociales a través de la elaboración de sus propios discursos. También hacemos actos de incidencia política al final del proceso, en los que el propio alumnado presenta sus trabajos y plantea sus demandas tanto a la comunidad educativa como a las administraciones públicas. Esta iniciativa, enmarcada dentro del Plan Proxecta que financia la Consellería de Educación, también incluye la visita de personas beneficiarias de los proyectos de cooperación gallega a los centros educativos para que puedan contar su realidad al alumnado y acciones de teatro foro que promueven la reflexión crítica e a chamada a acción do alumnado sobre a problemática de migracións.

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